2017年6月

本日の音読教室

本日の音読教室は『幻の魚は生きていた』と『少年の日の思い出』というお話の問題演習です! どちらの文章も何度も音読したので内容は理解できているよね? 中学生になる前に問題を解くことにも慣れておこう!

文字式の計算

今日の数学教室は中学校一年生で習う、正負の数、文字式の計算、方程式、比例式の計算問題100問です。 今ではほとんどの問題をスラスラ解くことができるようになりましたが最初はかなり苦戦していました。中でも一番苦戦したのは文字式の計算です。中学一年生で数学を嫌いになったり苦手になったりする原因の大半は文字の計算でのつまづきだと思います。 文字式の計算を習ってからは数学では当たり前のように文字式の計算が出 […]

本日の数学教室

本日の数学教室では正負の数の文章題のテストをします。 入試問題などを交えた少し難しいテストですが、文章をしっかり読んで、じっくり考えれば決して解けない問題ではありません。 文章題が苦手な子は最初から考えることを放棄しているケースが非常に多いです。分からない問題、難しい問題でもしっかりと考えて立ち向かっていくことが何より重要です。 さあ、合格点は70点!難しい問題もしっかりと考えよう!  

本日の計算教室

今日は計算教室卒業テストを受ける生徒がいます!テスト内容は小6までの小数、分数の計算です! 3問間違えまでで合格!合格出来れば中学生の範囲の学習に入ります! 丁寧に計算してしっかり見直して必ず合格しよう!

来週こそは!

昨日の音読教室では中学二年生の国語の教科書の『アイスプラネット』というお話をみんなで音読しました。 アイスプラネットを音読するのはもう10回目くらいになるのでだいぶスラスラ読めるようになってきました。 小学生でも読めない漢字にフリガナを振って何度も音読すれば、中学生で習う文章でもスラスラ読めるようになります。 目標タイムの10分は切れなかったけれど、来週こそは目標タイムを切れるようにがんばろう!